为深入贯彻《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》中“艺术实践活动普及行动”精神，落实安徽省“完善常态化全员艺术展演机制”与学校“推动场景实践教学”要求，近日，艺术设计学院美育教研室组织师生赴芜湖古城开展“徽派建筑摄影”行走的美育课堂实践活动，以镜头为笔、以古城为卷，探索在地文化与审美教育的深度融合。

本次活动将美育课堂延伸至真实历史场景，是学院践行“创新课堂教学模式”、开展“展演式教学”与“场景实践教学”的生动体现。师生们穿梭于青砖黛瓦、马头墙影之间，在专业教师指导下，从构图、光影、文化符号等维度解读徽派建筑的美学语言，并运用摄影技术进行视觉化创作，完成了一批兼具艺术性与纪实性的摄影作品。

作为美育建设“常态化艺术展演机制”的组成部分，本次活动后续将通过课程汇报展、校园摄影展等形式，为学生提供作品展示与交流平台，切实落实“让每名学生都有展示的机会”的要求。活动也进一步丰富了“行走的美育课堂”的内涵，推动了地方文化资源向美育教学资源的有效转化。

未来，学院将持续拓展“行走的美育课堂”实施路径，深化校地合作与资源整合，推动美育教学从课堂走向社会、从技能训练走向素养培育，为构建具有校本特色、地域标识的美育实践体系注入持续动能。（发稿/图片：陶玉明 审核：邬孝春）