为深入贯彻《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》及安徽省、学校美育工作实施方案精神，落实社会美育资源整合行动与场景实践教学要求，4月18日，艺术设计学院受邀参与在芜湖举办的 “中国姿态・第七届中国雕塑巡回展” 礼仪接待美育实践课程，以专业礼仪服务赋能国家级艺术展览，将美育课堂搬进专业艺术场馆，生动诠释 “行走的美育课堂” 育人内涵。

“中国姿态雕塑巡回展”在芜湖中国雕塑学会艺术馆举办，展出百余件作品，是城市公共文化与美育的重要载体。我校舞蹈俱乐部成员在教师指导下参与全流程礼仪工作，将形体美学与雕塑艺术融合，实现从课堂到实践的转化，体悟艺术礼仪、公共服务和文化表达之美。

本次实践是学校落实创新课堂教学模式、推进工坊式教学与场景实践教学的鲜活落地，严格响应安徽省“依托艺术场馆、公共文化空间开展美育主题研学”工作号召，把社会优质美育资源转化为校内教学的延伸场景，推动城乡美育资源互动共享，让学生在高端艺术情境中提升审美素养、实践能力与公共服务意识。

美育教研室相关负责人表示，礼仪美育与国家级艺术展览结合是“行走的美育课堂”的创新拓展。学校依托地域资源开展实景教学，助力学生提升实践能力，并为“AI融合美学”积累素材。本次实践完善了艺术实践机制，推动校社协同育人，提供了可复制经验。未来，教研室将持续深化“行走的美育课堂”建设，联动更多社会资源，拓展育人路径，提升学生审美素养与创新实践能力，助力培养时代新人。

（发稿/图片：陶玉明 审核：陈旺）